Подготовительные курсы - 17

[just_primula]

Ну и сразу, дорогие мои детишечки,
Тест 2
Текст - отрывок из Фазиля Искандера. И сам Искандер пишет не просто для современного школьника, а уж в изложении авторов теста вообще невозможно понять, где точка зрения самого Искандера, где - Толстого, а где - Тургенева. Особенно Тургеневу не повезло. Понять, где заканчивается пересказ мысли Тургенева, невозможно (конечно, если не читать того письма, которое косвенно цитирует Искандер. Да).
Попробуй тут определи "авторскую позицию"!

Вот и нерадостные результаты:

A24

Внизу было хорошо, но наверху еще лучше: меня особенно поразила чистота и глубина неба, сияющая прозрачность воздуха.

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Вы ответили:

4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части

Правильно:

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.
Не знаю, не знаю. По-моему, там объясняется причина того, почему говорящему кажется наверху лучше, чем внизу. Ну ладно.
И ещё одна ошибка по невнимательности.

Дорогие мои детишечки, будьте внимательны при чтении заданий!
Завтра решим последний вариант.